Análise dos processo de institucionalização de jovens e identificação dos factores de inclusão social, profissional e pessoal. As dimensões de análise foram:

I - recepção / integração institucional, tendo em conta a diversidade de histórias e os planos dos jovens
II - institucionalização: construção da identidade pessoal e familiar dos jovens, as estruturas de sociabilidade, escolar e a vida profissional, experiências sociais e institucionais
III - institucionalização / pessoal, auto-governação social, profissional, abordagens prudentes e possibilidades de actuação, inserção na vida activa IV - planos e propostas para o fortalecimento da integração dos jovens nas estruturas sociais (família, amigos, escola, formação, emprego, ...)